Hội thảo khoa học “Giảng dạy lý luận chính trị theo hướng chuyển đổi số ở Khoa Lý luận cơ sở, Trường Chính trị Trần Phú trong giai đoạn hiện nay”

Thứ hai - 23/03/2026 05:47
Sáng ngày 23/03/2026, Khoa Lý luận cơ sở tổ chức Hội thảo khoa học “Giảng dạy lý luận chính trị theo hướng chuyển đổi số ở Khoa Lý luận cơ sở Trường Chính trị Trần Phú trong giai đoạn hiện nay”. Tham dự Hội thảo có đại diện lãnh đạo Nhà trường, lãnh đạo các khoa, phòng, toàn thể giảng viên chuyên trách và kiêm nhiệm của Khoa Lý luận cơ sở.
LLCS 1Toàn cảnh Hội thảo
Báo cáo đề dẫn Hội thảo đã khẳng định: Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang diễn ra mạnh mẽ, chuyển đổi số đã và đang trở thành xu thế tất yếu trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, đặc biệt là trong giáo dục lý luận chính trị. Đảng và Nhà nước đã ban hành nhiều chủ trương, chính sách nhằm thúc đẩy quá trình chuyển đổi số quốc gia, đặc biệt là Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22-12-2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Nghị quyết 43-NQ/ĐU của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh về thúc đẩy chuyển đổi số tại Học viện đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, khẳng định “Chuyển đổi số là xu hướng tất yếu khách quan, là nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng và cấp bách hàng đầu”, đồng thời đặt mục tiêu  “Chuyển đổi số đồng bộ, toàn diện trong tất cả các mặt hoạt động của Học viện…, các trường chính trị, góp phần đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động quản lý điều hành, tác nghiệp, hoạt động đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học trên toàn hệ thống”... Điều đó đặt ra cho đội ngũ giảng viên Trường Chính trị Trần Phú nói chung, Khoa Lý luận cơ sở nói riêng cần nhận thức đầy đủ vai trò của chuyển đổi số trong giảng dạy lý luận chính trị. Đặc biệt coi việc ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy lý luận chính trị là yêu cầu cấp bách nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ ngang tầm nhiệm vụ.

LLSC 2
Đồng chí Trần Thị Quỳnh Nga - Trưởng Khoa Lý luận cơ sở trình bày Báo cáo đề dẫn Hội thảo.
 
Đ/C Nguyễn Xuân Bé, Trưởng phòng QLĐT&NC KH trình bày tham luận.
 
                                  Đ/c Phan Thị Ái Vân - Giảng viên khoa Lý luận cơ sở trình bày tham luận.
 
16 tham luận tại Hội thảo đã tập trung phân tích làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn đối với công tác giảng dạy lý luận chính trị theo hướng chuyển đổi số ở Khoa Lý luận cơ sở Trường Chính trị tỉnh hiện nay; đánh giá những khó khăn, hạn chế, thách thức trong việc ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy lý luận chính trị tại Khoa Lý luận cơ sở, Trường Chính trị Trần Phú; vai trò của đội ngũ giảng viên Khoa Lý luận cơ sở trong việc giảng dạy lý luận chính trị theo hướng chuyển đổi số; những yếu tố tác động đến việc đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị theo hướng chuyển đổi số của Nhà trường; đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy lý luận chính trị theo hướng chuyển đổi số đáp ứng yêu cầu công tác giảng dạy trong tình hình mới… Các bài viết, các ý kiến tham luận, trao đổi tại Hội thảo có giá trị thực tiễn, trở thành cơ sở quan trọng để Khoa Lý luận cơ sở tiếp tục đổi mới phương pháp giảng dạy, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị tại Trường Chính trị Trần Phú đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

LLCS 3
Đại biểu tham dự hội thảo

Tác giả: Ths. Trần Thị Bích Thủy - Giảng viên Khoa Lý luận cơ sở

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

  Ý kiến bạn đọc

Liên Kết Website
Lượt người truy cập
  • Đang truy cập30
  • Máy chủ tìm kiếm4
  • Khách viếng thăm26
  • Hôm nay11,351
  • Tháng hiện tại345,587
  • Tổng lượt truy cập16,882,761
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây