
Tại cuộc làm việc các đại biểu đã thảo luận thống nhất các nội dung chuyên đề xây dựng bộ Tài liệu đào tạo cho cán bộ các cấp trong thời gian tới nhằm thực hiện Đề án “Thí điểm xây dựng tỉnh Hà Tĩnh đạt chuẩn NTM, giai đoạn 2021 - 2025” đảm bảo lộ trình kế hoạch.
Theo đó, trường Chính trị Trần Phú phối hợp với Văn phòng Điều phối NTM tỉnh xây dựng, biên soạn bộ Tài liệu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ xây dựng NTM theo các nội dung của đề án để phục vụ cho công tác giảng dạy; trước mắt sẽ đưa một số nội dung đào tạo cho đội ngũ cán bộ đang học các lớp tại trường.

Kết luận cuộc làm việc, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đặng Ngọc Sơn yêu cầu: Trên cơ sở Đề án tỉnh Hà Tĩnh đạt chuẩn NTM giai đoạn 2021-2025, trường Chính trị Trần Phú thành lập Tổ biên soạn các chuyên đề, phối hợp với Văn phòng Điều phối NTM tỉnh xây dựng bộ Tài liệu đào tạo với các chuyên đề gắn với xây dựng tỉnh Hà Tĩnh đạt chuẩn NTM, giai đoạn 2021 – 2025 cho đội ngũ cán bộ các cấp, đồng thời đăng ký nghiên cứu Đề tài khoa học cấp nhà nước về lý luận và kinh nghiệm thực tiễn xây dựng thí điểm tỉnh Hà Tĩnh đạt chuẩn NTM giai đoạn 2021 – 2025./.
CTV Ngô Thắng/HTTV
Nguồn tin: Báo Điện tử Đài PTTH Hà Tĩnh
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Bế giảng lớp Trung cấp Lý luận Chính trị, hệ tập trung khóa 205 và 206
Thông tin Lý luận và thực tiễn số 57
Kỷ niệm 115 năm Ngày Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước (5/6/1911 - 5/6/2026): Từ khát vọng giải phóng dân tộc đến xây dựng Việt Nam hùng cường
Chi bộ khoa Lý luận cơ sở tổ chức sinh hoạt chuyên đề: Nghiên cứu Lý luận về đường lối đổi mới - thành tố được bổ sung vào nền tảng tư tưởng của Đảng
Công văn đăng ký tham gia chương trình bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng QLNN đối với công chức lãnh đạo, quản lý cấp phòng ở cấp xã, phường
Chi bộ khoa Nhà nước và pháp luật tổ chức sinh hoạt chuyên đề: Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về “tự soi, tự sửa”
Ban Thường vụ Tỉnh ủy Hà Tĩnh công bố các quyết định về công tác cán bộ
Trường Chính trị Trần Phú triển khai thí điểm và tổng kết kinh nghiệm phương pháp dạy học theo mô hình đồng giảng